看到郭台銘先生拋出「教育浪費稅」，令我傻眼不已！郭先生果然只配當個商人！而不是真正的企業家。
所謂的企業家，是有社會責任、有宏觀的思維與態度，也就是說企業家的思考觀點不是只有「金錢」，而是著眼在有形與無形的「財富」。我認為教育並不是交易、不是商業行為，如果把這樣的思維帶進教育，就只是一場災難！
我認為教育是從品格教育開始，但是品格教育不是教條式的規範，而是透過不斷地思辨、不斷地打破既有框架而來；在品格教育之後，才是綜合知識的分析判斷，這需要透過報告、專題、論文等方式，進行不斷地訓練；最後是與人合作的能力，透過小組分工、互相激盪、辯論，去結合別人跟自己不同的觀點、卻不傷和氣，也是未來職場上所需要的三種能力：品格（你的道德底線，被信任的根本）、綜合資訊（可以快速從一堆資訊中找出脈絡）及合作（能夠與人合作但不傷感情）。在我的觀點，這是教育的三種功能，如果沒有的話，學校不過就是維基百科的實體版＋進階版罷了！
但多數人讀書為考試、讀書為賺錢、讀書為做官、讀書為掌權。這就是醜陋的中國文化！讀書，不只是知識上的涉獵與擷取，真正要學的是知識的藝術。英文中的大學university是從universal來的，是指在大學中，我們要學習廣博的知識，並探究這個世界的道理，也要讓我們懂得思考、懂得生活、懂得學習的目的。
在中文的大學是從「大學」這篇文章中來的，起始就說：大學之道、在明明德、在親民、在止於至善。所以大學希望我們學習的，是對於至善的追求，是要我們能夠探索自己的內心。但是，過去的科舉遺毒，讓我們把讀書當做是升官發財的管道，當做是賺錢的跳板。這是多麼可悲的一件事情啊！你們沒有看到知識的美妙、沒有看到宇宙的奧妙、沒有學習到思考能力，多浪費啊！
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